Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Володарской средней общеобразовательной школы (полное наименование образовательного учреждения) проводилось согласно приказа № 72 от «01» сентября 2012 г. директора образовательного учреждения Отчет о самообследовании обсужден на заседании педагогическом совете образовательного учреждения – протокол № 3 от « 11 » сентября 2012г. 1. Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения и система управления 1.1. Образовательное учреждение муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Володарская средняя общеобразовательная школа создано в 1950 году Учредитель (и): муниципальное образование Топчихинский район Алтайского края. функции и полномочия учредителя осуществляет Администрация Топчихинского района Алтайского края. Юридический адрес: Российская Федерация, 659082, Алтайский край, Топчихинский район, с. Володарка, ул. Володарского, 2. Фактический адрес: Российская Федерация, 659082, Алтайский край, Топчихинский район, с. Володарка, ул. Володарского, 2. Телефон, факс 8 (38552) 2-46-29, электронный адрес: volo-tpc@yandex.ru ИНН: 2279004438 (свидетельство о постановке на учет в налоговом органе) Реквизиты свидетельства о внесении в Единый реестр юридических лиц: свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц серия 22 № 003387333. серия 22 № 003387334 Осуществляет образовательную деятельность в соответствии с Уставом, утвержденным постановлением Администрации Топчихинского района Алтайского края от «28» ноября 2011г. № 705 и лицензией на право ведения образовательной деятельности выданной Главным управлением образования и молодежной политики Алтайского края от «20» июня 2012 года регистрационный № 516 серия А № 0001526 на срок действия бессрочно на право ведения образовательной деятельности по программам (указать все реализуемые программы): 1. Начальное общее образование 2. Основное общее образование 3. Среднее (полное) общее образование 4. Программы дополнительного образования детей по следующим направлениям: ¾ художественно-эстетическое; ¾ физкультурно-спортивное; ¾ туристко-краеведческое;